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1Koryŏsa wa Koryŏsa chŏryo ŭi saryojŏk t'ŭksŏng : haesŏk panghyang ŭi chŏngnip kwa kwallyŏn hayŏ = A source critical study of Koryosa and Koryosajolyo : for re-establishing the anal...고려사 와 고려사 절요 의 사료적 특성 : 해석 방향 의 정립 과 관련 하여 = A source critical study of Koryosa and Koryosajolyo : for re-establishing the analytical direction /
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2Koryŏ kukka wa chiptan ŭisik : chawi kongdongch'e, Samguk yumin, Samhan ilt'ong, Haedong ch'ŏnja ŭi ch'ŏnha /고려 국가 와 집단 의식 : 자위 공동체, 삼국 유민, 삼한 일통, 해동 천자 의 천하 /고려 국가 와 집단 의식 : 자위 공동체, 삼국 유민, 삼한 일통, 해동 천자 의 천하 /고려국가와집단의식 : 자위공동체, 삼국유민, 삼한일통, 해동천자의천하 /고려국가와집단의식 : 자위공동체·삼국유민·삼한일통·해동천자의천하 /고려국가와집단의식 : 자위공동체, 삼국유민, 삼한일통, 해동천자의천하 /고려 국가 와 집단 의식 : 자위 공동체, 삼국 유민, 삼한 일통, 해동 천자 의 천하 /
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3Koryŏ T'aejo Wang Kŏn ŭi tongsang : hwangje chedo, Koguryŏ munhwa chŏnt'ong ŭi hyŏngsanghwa /고려 태조 왕 건 의 동상 : 황제 제도, 고구려 문화 전통 의 형상화 /고려태조왕건의동상 : 황제제도고구려문화전통의형상화 /고려태조왕건의동상 : 황제제도, 고구려문화전통의형상화 /
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4Hanʼguk chŏjakkwŏnpŏp = Copyright law of Korea /한국 저작권법 = Copyright law of Korea /한국저작권법 = Copyright law of Korea /
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5Han'guk kwa Ilbon esŏ haengjŏng sosong pŏpche ŭi hyŏngsŏng kwa palchŏn /한국 과 일본 에서 행정 소송 법제 의 형성 과 발전 /한국 과 일본 에서 행정 소송 법제 의 형성 과 발전 /
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7Hyŏndae chŏngch'i punsŏk : hakche kan yŏn'gu rŭl chungsim ŭro = Contemporary political analysis : interdisciplinary introduction /현대 정치 분석 : 학제 간 연구 를 중심 으로 = Contemporary political analysis : interdisciplinary introduction /현대 정치 분석 : 학제 간 연구 를 중심 으로 = Contemporary political analysis : interdisciplinary introduction /현대정치분석 : 학제간연구를중심으로 = Contemporary political analysis : interdisciplinary introduction /
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9Sŏnggong ŭi silmŏri : kwahak kŭrim iyagi /Other Authors: “...Pak, Myŏng-ho...”성공 의 실머리 : 과학 그림 이야기 /
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11Koryŏ T'aejo Wanggŏn ŭi tongsang : Hwangje chedo Koguryŏ munhwa chŏnt'ong ŭi hyŏngsanghwa /고려 태조 왕건 의 동상 : 황제 제도 고구려 문화 전통 의 형상화 /by No, Myŏng-ho
Published 2012
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14Chosŏn sidae adong kyojae Tongmong sŏnsŭp ŭi haksulchŏk kach'i /조선 시대 아동 교재 동몽 선습 의 학술적 가치 /조선 시대 아동 교재 동몽 선습 의 학술적 가치 /by Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-hoOther Authors: “...Sin, Myŏng-ho, 1965-...”
Published 2021
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15Chosŏn ŭi wang : Chosŏn sidae wang kwa wangsil munhwa /조선의왕 : 조선시대왕과왕실문화 /조선 의 왕 ： 조선 시대 왕 과 왕실 문화 /조선 의 왕 ： 조선 시대 왕 과 왕실 문화 /조선의왕 ： 조선시대왕과왕실문화 /by Sin, Myŏng-ho, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-
Published 1998
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16Kojong kwa Meiji ŭi sidae : muŏt i Chosŏn kwa Ilbon ŭi unmyŏng ŭl kyŏlchŏng haenna /고종 과 메이지 의 시대 : 무엇 이 조선 과 일본 의 운명 을 결정 했나 /고종 과 메이지 의 시대 : 무엇 이 조선 과 일본 의 운명 을 결정 했나 /고종과메이지의시대 : 무엇이조선과일본의운명을결정했나 /고종 과 메이지 의 시대 : 무엇 이 조선 과 일본 의 운명 을 결정 했나 /by Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-
Published 2014
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17by Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-
Published 2019
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19by Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-, Sin, Myŏng-ho, 1965-
Published 2016
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20Wae chal sanŭn chip aidŭl i kongbu rŭl tŏ chal hana? : sahoe kyech'ŭng kan hangnyŏk chabon ŭi kyŏkch'a wa yangyuk kwanhaeng = Why do the children from affluent families show better...왜 잘 사는 집 아이들 이 공부 를 더 잘 하나: 사회 계층 간 학력 자본 의 격차 와 양육 관행 = Why do the children from affluent families show better academic performance/왜 잘 사는 집 아이들 이 공부 를 더 잘 하나? : 사회 계층 간 학력 자본 의 격차 와 양육 관행 = Why do the children from affluent families show better academic performance? /by Sin, Myŏng-ho, 1956-, Sin, Myŏng-ho, 1956-, Sin, Myŏng-ho, 1956-, Sin, Myŏng-ho, 1956-, Sin, Myŏng-ho, 1956-
Published 2011
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